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1、不是很難，都是那些語法點，N3以上，N2以下。有一定的詞匯量。語法熟悉一些，就差不多了。但是還是需要花時間的哦。
2、如果要自學日語首先接觸的是50音圖也就是假名(相當于英語的ABCD，漢語里的拼音)，然后選本好點的教材，有新編，標日，新日語基礎(chǔ)，大家的日語等。
日語專業(yè)的用新編(學校方面規(guī)定的)自學一般喜歡用標日，但推薦用日語或新日語基礎(chǔ)(貼進生活，日本那邊的語言學校用的教材)。
學習誤區(qū)
第1，過分追求方法和技巧，而不愿意下“笨”功夫。語言的運用是一種技能，而這種技能不是僅靠技巧能獲得的。太講究方法和技巧容易本末倒置，以至于對學習的內(nèi)容本身投入的時間和精力不足，影響學習的效果。
第二，過分追求速度和效率，不愿花時間經(jīng)常重復復習學過的內(nèi)容。語言運用是一種技能，“慢”就是“快”，技能只能靠熟能生巧，要不斷重復才會熟練，只有熟練了才會形成一種不加思索的技能。
第三，三天打魚兩天曬網(wǎng)，不能長期堅持學習。技能的熟練掌握要有一個過程。在這個過程中會遇到各種困難，但不能向困難低頭，要反復學習，持之以恒。過頻過長的中斷，將會明顯影響學習效率。
第四，不重視聽力訓練。語言是有聲的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習聽力，只是默默的閱讀和背單詞，其結(jié)果是不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。
第五，只學而不用。語言的實踐性很強，如果只學不用，就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應(yīng)用，要學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果——即正反饋良循環(huán)。
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